天才之路 教案
小学语文沪教版第八册 天才之路 教案
教学目标：1、自学字词，理解本课“天才”、“干涸”、“祈祷”等词意思。2、阅读课文，了解课文主要内容。能读懂“爱心”在课文中的具体表现。3、熟...
教学目标：1、理解本课词语“贫民窟、干涸、祈祷、爱心”等。2、自主阅读课文，了解主要内容。3、理解文中含义深刻的句子，感悟道理：一个人的成长既要有别人的爱心，也要...
贝利生于1940年10月23日。贝利生长在巴西小镇陋巷的穷人家庭，７岁上街擦皮鞋谋生。他的足球生涯是光着脚丫儿开始的，很多年不知道“穿着鞋踢球是什么滋味”；踢的“球”是...
1967年1月13日，贝利的女儿出世了，虽然他一直希望是个儿子，但他仍然很高兴，这毕竟是他们的第一个孩子。常年奔波在外，贝利有时也真想停下来歇歇，多享受些天伦之乐。可作为桑...
中文名：贝利外文名：Pele别名：球王，足球王者，桑巴舞者国籍：巴西民族：巴西出生地：巴西特雷斯科拉索内斯镇出生日期：1940年10月23日身高：1.74米体重：68公斤运动项目：足球所属运动队：巴西...
文章最后一段是一个含义深刻的句子，以此为突破口，深入解读课文，则可理解贝利用自己的爱心去回报，他才能得到更多人的关怀，一步一步成长。在学习过程中，学生互动是一种最有效的...
“一篇美文就是一块闪光的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就会强壮我们的精神，丰富我们的心灵。”《天才之路》这篇文章讲的是巴西球王贝利小时候的故事。...
教学目标知识与能力：在阅读中认识生字“窟、涸、墅”等生字，在预习中尝试运用合适的方法理解“天才、贫民窟、干涸”等词语的意思，并积累词语若干。方法与过程：能正确、有感情地朗读...
上海市干巷学校 胡朦朦教学目标：1、 自学字词，理解词语的意思。2、 读课文，了解天才成功的秘诀。3、 理解文中含义深刻的句子，感悟道理。教学重点、难点：1、理解文中含义深刻的句...
教学目标：1、 理解本课词语“贫民窟、干涸、祈祷、爱心”等。2、 自主阅读课文，了解主要内容。3、 理解文中含义深刻的句子，感悟道理：一个人的成长既要有别人的爱心，也要有自己爱心的奉献，只知道...
在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢足球，可是又买不起。于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一...
（一）强调预习，侧重反馈良好的预习习惯的养成，对学生的成长是极其有益的。预习，自三年级开始新教材已经对学生有了明确的要求，根据目标预习内容一般分为三大板块：一是字词积累与辨...
一、教学目标1、在阅读中认识生字“窟、涸、墅”等生字，在预习中尝试运用合适的方法理解“天才、贫民窟、干涸”等词语的意思，并积累词语若干。2、能正确、有感情地朗读课文。通过读...-
