镜泊湖奇观 教案
小学语文沪教版第九册 镜泊湖奇观 教案
教学目标：1、能自主学习不认识的字，在课文的语言环境中理解“消灾弭祸”、“峭拔”、“万斛”、“黝黑”等词语的意思。2、在理解、品味语言文字的...
教学目标：1、通过学习课文第3、4、5小节，了解镜泊湖的自然朴实而又绮丽多变、吊水楼瀑布的雄伟壮观、地下森林的奇特。2、通过感情朗读，感受了祖国河山的壮美和大自然的神奇。3、指导概括地下森林奇特...
《镜泊湖奇观》通过描写镜泊湖独特的美丽景色，赞美了祖国壮丽河山，表达了作者热爱大自然、热爱祖国的思想感情。本组教材训练重点是“事物的静态和动态”。根据此训练重点和课文内...
教学目标：1．通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，培养热爱祖国大好河山的思想感情。2．体会静态和动态的描写方法。3．有感情地朗读课文。教学重点、难点：1．了解镜泊湖的奇观...
随着高科技的迅猛发展，现代教育技术不断创新，为改革教育教学开辟了新的天地。在小学语文阅读教学中，围绕教学目标，恰当、合理地运用多媒体技术辅助教学，对于提高语文阅读效益，发挥学生语文...
《镜泊湖奇观》是一篇优美的写景文章。作者通过描写镜泊湖独特的美丽景色，赞美了祖国壮丽山河，表达了他热爱大自然，热爱祖国的思想感情。课文的重点在于突出镜泊湖景色的壮丽奇特。作者紧抓“奇观...
《镜泊湖奇观》是一篇优美的写景文章。它通过描写镜泊湖独特的美丽景色，赞美了祖国壮丽山河，表达了作者热爱大自然，热爱祖国的思想感情。这是一篇介绍一处奇特景观的写景文章。课文...
一、 教学目标设计：一）、教学目标分解图：目标 学习水平范畴 知道 理解 掌握 渗透1、 能认读本课的生字词；认知 2、了解镜泊湖的成因。1、 理解、体会课文语言，想象镜泊湖美丽...
第二课时《镜泊湖奇观》这篇课文是沪教版五年级第一学期第七单元的一篇以写景为主的文章。一、课时安排，一课一得全文共分三教时进行教学：第一课时主要是读通课文，学习课文第1、2小节（体会湖名由来...
第二课时《镜泊湖奇观》这篇课文是五年级第一学期第七单元的一篇以写景为主的文章。一、课时安排，一课一得全文共分三教时进行教学：第一课时主要是读通课文，学习课文第1、2小节（体会湖名由来...
教学目标1．通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，培养热爱祖国大好河山的思想感情。2．体会静态和动态的描写方法。3．有感情地朗读课文。教学重点、难点1．了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林形成的...
相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。她有一面宝镜。哪里的人们有苦难，她只要用宝镜一照，便可以消灾弭祸。这件事传到了天庭，引起了王母娘娘的忌妒，她派天神盗走了宝镜。...
教学要求：1、理解课文内容，领略镜泊湖的美丽景色，获得美的享受。2、体会静态和动态描写的方法。3、有感情地朗读课文。教学重点：了解镜泊湖奇观奇在哪里，了解吊水楼瀑布和地下森林形成的原...
说教材《镜泊湖奇观》是一篇阅读课文。课文先写镜泊湖的传说和形成原因；再从总体上描写镜泊湖景色的最大特点是“自然朴实而又绮丽多变”；然后重点写吊水楼瀑布、地下森林两处景色。...
千军万马[释义]兵马很多的意思。[用法]形容队伍雄壮、气势浩大。[近义]千兵万马百万雄狮[反义]一兵一卒例：看到这个白发苍苍的老者怡然自得的样子，你能想像得到当年他曾指挥过千军万马吗？郁郁葱葱...-
