《送元二使安西》教学反思
昨天在学校上了一节录像课《送元二使安西》，自我感觉糟糕透了，现将失误与不足反思如下：这是一首王维的典型的送别诗，我在教学中希图通过本诗的学习能够让学生初步了解送别诗的...
日期：2016-03-23
《送元二使安西》是唐代诗人王维的名作。这首诗以送别为主题，前两句写景，后两句叙事，表达了作者对友人即将远赴阳关时的依依惜别之情。诗歌以凝练的语言记录诗人的所见所闻、所思...
日期：2016-02-15
俗话说：“不学诗，无以言。”没有诗的人生是不完整的人生。在我们这个忽略古文化传播的时代，古诗正随着一些时尚名词的诞生，而渐渐被人们所遗忘。庆幸的是，课改后的语文教材更注重了古诗词的...
日期：2016-01-25
几点不足：1、教学中的朗读方式应多样，多让孩子尝试。如教这首古诗时，先让学生尝试读读，学生的好奇心和表现欲望比老师大多了，这也是他们年龄的特点，再听老师读，语言的设计是“你们读得比我小学时候...
日期：2016-01-25
今天我执教了一首脍炙人口的送别诗《送元二使安西》，从整体上，我觉得这节课上完还算是比较成功的，课堂上师生学习的氛围轻松、浓厚，学生从博大精深的古诗词中感受到了诗人所要表达的情感。1、整堂教学...
日期：2014-08-29
昨天在学校上了一节录像课《送元二使安西》，自我感觉糟糕透了，现将失误与不足反思如下：1、这是一首王维的典型的送别诗，我在教学中希图通过本诗的学习能够让学生初步了解送别诗...
日期：2014-08-29
话说:“不学诗，无以言。”没有诗的人生是不完整的人生。在我们这个忽略古文化传播的时代，古诗正随着一些时尚名词的诞生，而渐渐被人们所遗忘。庆幸的是，课改后的语文教材更注重了古...
日期：2014-08-29
本单元以“人间真情”为主题。由于学生在第一首送别诗时已经学会按照知诗人、读诗文、解诗意、入诗境、悟诗情的方式进行教学，所以本课充分体现学生学习的自主性，充分发挥学生的主体地位。古诗言...
日期：2014-08-29
一、强调景物的想象。在学习《送元二使安西》一、两句时，我边朗读边让学生想象，在你的面前出现了一幅怎样的画面？初读古诗后，就让学生想象在春天看到的景色：朝雨、柳树、旅馆&...
日期：2014-08-29
《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。自古人生重离别，自古人生又伤离别，因而“送别诗”在古诗词大家中可谓颇具规模的一系，诗人们无一不涉足...
日期：2011-03-20
我在教学古诗《送元二使安西》时，充分发挥了学生的主体作用，在下面几个方面做得比较好：1、引导学生借助课前搜集到的资料，来理解诗题。同学们饶有兴趣地谈到了相关的内容。如，&ldqu...
日期：2011-03-15
