《可爱的娃娃》教学反思
在学习一篇课文时,教师首先帮学生创设一种情境,这种情境的创设可以是一则谜语,一个娓娓动听的小故事,一段录象,一段美妙的乐曲等。 在教学《可爱的娃娃》时,我是这样引入课题的,...
日期:2014-09-01
在学习一篇课文时,教师首先帮学生创设一种情境,这种情境的创设可以是一则谜语,一个娓娓动听的小故事,一段录象,一段美妙的乐曲等。在教学《可爱的娃娃》时,我是这样引入课题的,我出示实物,一个漂亮的芭...
日期:2014-08-23
本文通过讲述原本活泼快乐的小姑娘珍珍,偷偷拿走了工艺馆的娃娃后变得不快乐了,在妈妈的帮助下她还回了娃娃,快乐又回到了她身边的故事。课文想使学生明白“为什么珍珍拿到了可爱的娃娃,反而...
日期:2014-07-30
在教学《可爱的娃娃》时,我是这样引入课题的,我出示实物,一个漂亮的芭比娃娃,问学生你想对她说什么?指导学生观察说话,这样既锻炼了学生的说话能力,又吸引了学生的注意力。学生很顺利地就引入了课题《...
日期:2014-07-30
公开课教学的时间又到了,上什么好呢?我衡量再三,决定选择《可爱的娃娃》这篇课文。这课是北师大版实验教材《语文》二年级上册"13.诚实"主题单元的一篇主体课文。讲的是活泼快乐的小姑娘珍妮...
日期:2011-11-15
上完《可爱的娃娃》一课时,我感到很轻松也很愉快。虽然这堂课上有令我尴尬的一刻,但正因如此才会让我深刻地反省自己的教学。1、关于课前课前预习是我每天都要求学生完成的作业,但是学生对于这篇课文...
日期:2011-11-15
这学期组内开课,我上了一堂《可爱的娃娃》。《可爱的娃娃》一课是北师大实验教材语文第三册第十三单元的一篇主体课文。该单元的主题为诚实,通过学习本单元的课文,可以使学生懂得,诚实是一种...
日期:2011-11-15
《语文课程标准》在“教学建议”中首先指出:“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。这就告诉我们:语文教学中教师的主导作用是很重要的。12月3日,我执教...
日期:2011-11-15
这学期组内开课,我上了一堂《可爱的娃娃》。《可爱的娃娃》一课是北师大实验教材语文第三册第十三单元的一篇主体课文。该单元的主题为诚实,通过学习本单元的课文,可以使学生懂得,诚实是一种美德,...
日期:2011-06-10
公开课教学的时间又到了,上什么好呢?我衡量再三,决定选择《可爱的娃娃》这篇课文。这课是北师大版实验教材《语文》二年级上册"13.诚实"主题单元的一篇主体课文。讲的是活泼快乐的小姑娘珍妮偷偷拿了工...
日期:2011-06-10
上完《可爱的娃娃》一课时,我感到很轻松也很愉快。虽然这堂课上有令我尴尬的一刻,但正因如此才会让我深刻地反省自己的教学。1、关于课前课前预习是我每天都要求学生完成的作业,但是学生...
日期:2011-06-10
《语文课程标准》在“教学建议”中首先指出:“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。这就告诉我们:语文教学中教师的主导作用是很重要的。12月3日,我执教《可爱的娃...
日期:2011-05-06