《可爱的娃娃》教学片断
北师大版 语文二年级上册《可爱的娃娃》教学片断
“兴趣是最好的老师。”在学生学习过程中,为使学生轻松愉快地学习,教师要充分运用教学的基本功和现代化的教学手段,激励学生的学习兴趣,使整堂课学生的思维始终处于积极活跃状...
日期:2015-07-20北师大版 二年级上册《可爱的娃娃》教学片断
《语文课程标准》明确:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。阅读教学的过程就是教师引导点拨学生读书感悟内化的过程。在教学第四自然段时,我问:“人们真的在...
日期:2015-07-20北师大 二年级上册语文《可爱的娃娃》教学片断
质疑是学生最可贵的学习品质,学生不会质疑就不会学习,不能创新,学生就没个性。学生自己提出问题学习不仅仅是主动的语文学习,更是在培养学生的问题意识。二年级的学生在逐步形成提问题的能力,若让他们...
日期:2015-07-20北师大版二年级上册:《可爱的娃娃》教学片断
师:按道理说,得到了自己喜爱的东西,珍妮应该很快乐埃可是她快乐吗?你从哪里知道的?生:她觉得人们都在盯着她,好像在指责她。师:人们真的是在盯着她吗?生:不是,是她自己偷拿了...
日期:2014-09-01