《勤读》教学反思
沪教版小学四年级下册《勤读》教学反思
文言文晦涩难懂,因此读非常的重要,文言文的理解应该是和阅读始终结合在一起,通过朗读来增进理解,在理解中推动朗读,二者就会形成朗读的合力。这一点是我在教学过程中经常忽视的。 怎样发挥学生的主动性,让...
日期:2015-02-14沪教版四年级语文下册《勤读》教学反思
本文是一则文言文,讲的是一段名人勤奋学习的故事。告诉我们读书需要勤奋,善于利用点滴时间。小学生文言文的学习已经有了一定的感受。我在教学时,并没有过分地纠缠在文言文的语法上。我让学生借...
日期:2015-02-14