《春天的雨点》教学反思
《春天的雨点》一文情节感人,语句清新,语意深刻,适合进行语感训练和思维训练。抓住描写乌汉娜老师的重点句进行小组合作学习,再组织交流反馈,让学生品读句子,体会人物的特点,领悟人物情感。例如:...
日期:2016-03-22
课后反思:我把这篇文章放到我班进行试讲,出乎我意料的是这篇文章并没有没有我想象的那么难以理解。大部分学生都能感受到老师与学生之间的真挚感情。但是理解都不深刻,有些同学理解了...
日期:2016-01-15
一、成功之处《春天的雨点》一文情节感人,语句清新,语意深刻,适合进行语感训练和思维训练。抓住描写乌汉娜老师的重点句进行小组合作学习,再组织交流反馈,让学生品读句子,体会人物的特点,领悟...
日期:2016-01-15
《春天的雨点》一课是一篇很美很感人的课文。但是对于三年级学生来说,要体会平凡生活中的细腻的情感,确实很有难度。北师大教材选文虽好但却有深度有难度,各位老师一定在备课中感很困难。的确,课文篇...
日期:2015-02-07
我把这篇文章放到我班进行试讲,出乎我意料的是这篇文章并没有没有我想象的那么难以理解。大部分学生都能感受到老师与学生之间的真挚感情。但是理解都不深刻,有些同学理解了不会用语言表...
日期:2015-02-07
《春天的雨点》这篇文章讲述了一个发生在春天里的平凡而又感人的故事:达丽玛在上课时没有专心听讲,放学后,乌罕娜老师不顾疲劳认真地为她补课,并冒雨送她回家。达丽玛感受到老师的...
日期:2015-02-07
《春天的雨点》教学反思:《春天的雨点》一文是借春雨向我们讲述发生在春天里的一件平凡而以感人的故事:达丽玛在上课没有专心听讲,放学后乌汉娜老师不顾疲劳给她补课,并冒雨将她送回...
日期:2015-02-04
《春天的雨点》教学反思:《春天的雨点》一文情节感人,语句清新,语意深刻,适合进行语感训练和思维训练。文章的难点是课文结尾部分的理解。他以散文的笔调,以象征、比喻的手法点出主题...
日期:2015-02-04
《春天的雨点》这篇课文是三年级下册第二主题单元“春天的脚步”的最后一篇主体课文。当第一次接触这一篇文章,乍看这一课题,我原以为这是一篇描写春天雨景的文章。研读文本后,我...
日期:2014-08-23
《春天的雨点》教学反思一、成功之处:《春天的雨点》一文情节感人,语句清新,语意深刻,适合进行语感训练和思维训练。抓住描写乌汉娜老师的重点句进行小组合作学习,再组织交流反馈,...
日期:2011-09-13