《夕照》教学反思
人教版五年级语文上《夕照》教学反思
《夕照》是一篇文质兼美的课文,怎样让学生透过一个个方块字感受到夕阳下的景象如诗如画的美呢?在学生熟读课文之后,我决定另辟蹊径,利用“读文·想象·作画·评画·悟文...
日期:2016-08-11人教版语文五年级上册《夕照》教学反思
采用自己喜欢的方式读喜欢的内容,想学习哪部分就学习哪部分。的确可以高扬学生的主体意识,它赋予了学生选择读和学的内容的权力,尊重了学生的学习兴趣与爱好,是对学生主体的高度关注。然而像《夕照》这...
日期:2014-08-27语文小学五年级上册《夕照》教学反思
法国著名儿童心理学家卢梭说:“儿童有他特有的看法、想法和感情。如果用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情,那简直是最愚蠢的。”新课程标准指出:...
日期:2014-08-27小学语文五年级上册《夕照》教学反思
《夕照》课后的思考与练习中有一道讨论题:读了《海上日出》与《夕照》,你有哪些不同的感受?备课时,我觉得这道题对学生一定有困难,是不是应该给他们“搭个脚手架”...
日期:2014-08-27