《会变的瞳孔》教学反思
观看了马老师执教的《会变的瞳孔》这个教学案例,我认为此课中教学媒体的功能体现在直观、快捷地呈现教学内容上,如在教学中用了简单的课件配合教学,用形象猫的图片根据上午,中午,下午,晚上四个时段,...
日期:2015-01-30
一、图文并茂理解透彻一年级的学生,对“瞳孔”这个词很陌生,因此武老师先通过孩子提问的方式,然后安排同桌互看瞳孔,为学生学习本课激发了浓厚的兴趣。后边的图文并...
日期:2015-01-30
一、值得保持的地方(一)设置情境,激发学生学习兴趣在教学开始,我运用谜语音如本课,“胡子不多两边翘,开口总是妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯,厨房粮库它放哨。”并出示猫的图片,学生欣赏。从谜语...
日期:2014-08-30
一、值得保持的地方(一)设置情境,激发学生学习兴趣在教学开始,我运用谜语音如本课,“胡子不多两边翘,开口总是妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯,厨房粮库它放哨。”并出示猫的图片,学生欣赏。...
日期:2014-08-30
《会变的瞳孔》写的是文文通过观察,知道小花猫的瞳孔在一天中不同时间的变化,这篇课文向学生介绍了一些科普知识,使学生认识科学,对科学产生兴趣。小花猫是学生经常看到的小动物,学生们也特别喜欢...
日期:2012-10-31