《会变的瞳孔》写的是文文通过观察，知道小花猫的瞳孔在一天中不同时间的变化，这篇课文向学生介绍了一些科普知识，使学生认识科学，对科学产生兴趣。

　　小花猫是学生经常看到的小动物，学生们也特别喜欢它，对小猫的外表学生们也是熟知又熟，但是对猫的特点和生活习性了解的不是很清楚，为了激发学生们学习的兴趣，上课开始我就出示了猫的课件，让学生们观察猫的样子，学生们都争先恐后的说着看到过的猫的样子。鈥溚�学们，你们知道小花猫的瞳孔特别特殊吗？鈥澯械耐�学通过提前看课文，对猫瞳孔的变化有了一些了解，随机我就问学生，鈥溎敲ǖ耐�孔都在什么时间发生了什么变化呢？让我们一起通过课文去了解清楚吧。鈥澔耙舾章洌�学生们就拿起了书津津有味的读了起来。在学生朗读时我相应进行指导，让学生体会到发现猫的瞳孔真的会变之后的喜悦。

　　为了培养学生带着问题读书的意识和能力，这节课我还让学生进行质疑。如有的同学问：鈥溍ㄟ涞耐�孔为什么会变？鈥澖岷鲜导是榭觯�我让提前搜集资料的同学进行展示，之后我再作相应的补充，通过资料的展示，使学生增长了知识，开阔了视野，启发了思维。实现课内与课外统一，学生们对这一现象也有了进一步的了解。

　　最后指导学生用鈥溣衷灿执筲�澚废八祷笆保�首先我引导学生认真读句子，体会鈥溣衷灿执筲�澯辛椒矫娴囊馑迹焊鐾反蟆⑿巫词窃驳摹Ｈ缓笤傧胍幌氤�了鈥溚�孔又圆又大 鈥溚猓�还有什么是又大又圆的。如：又大又圆的西瓜、又大又圆的眼睛、又大又圆的苹果等。鼓励学生打开思路，说出不同的句子。

　　这节课学生能较好地进行自主学习，通过课件欣赏、手势表示、朗读等教学手段让学生进一步的了解了小猫瞳孔一天中的四次变化，达到了预期的效果。