《沙漠之舟》教学反思
《沙漠之舟》是全国义务教育课程标准实验教科书小学《艺术》第九册第五单元《啊！人类的朋友》中的一个课题。人类和动物是永远的朋友，但是近些年来，随着环境的破坏，越来越多的动物远离我们，有的甚至遭到人为...
日期：2016-01-20
在导入课题后，我热情地鼓励小孩子大胆地质疑问题，这对提高学生的阅读能力起到了事半功倍的效果。题目是文章的眼睛，引导学生针对课题提出问题，有利于对文章的理解和培养学生的质疑能力。在教学过...
日期：2016-01-20
《沙漠之舟》教学反思：这学期学习了挺多篇说明文，《沙漠之舟》就是其中之一。在本课教学中，我引导学生带着问题，自己去读懂课文，获得知识。凡是学生能读懂的，都让学生自己去读...
日期：2015-02-07
《沙漠之舟》教学反思：学生在作业中表现出的沙漠之舟生动极了。有背景、有植物、有美丽的装饰。呈现出一种意境的美。苏霍姆林斯基曾说过：没有一条富有诗意的、情感的和审美的清泉...
日期：2015-02-07
《沙漠之舟》教学反思：《沙漠之舟》是一篇描写动物的说明文，课文以沙漠之舟为题，着重介绍了骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠，被称为沙漠之舟的原因。全文共有四个自然段，按照内容的不同可以...
日期：2015-02-07
《沙漠之舟》教学反思：《沙漠之舟》是一篇描写动物的说明文，课文以“沙漠之舟”为题，着重介绍了骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠，被称为“沙漠之舟”的原因...
日期：2015-02-07
《沙漠之舟》教后反思：自从上次看到一段网路上广为流传的影片， 2003年汉城国际卡通动画影展SICAF SEOUL中的一段精彩表演， 表演者是来自匈牙利的世界著名沙画大师Ferenc Cako ，我一下子就被迷住了，...
日期：2015-02-07
