《两只青蛙》教学反思
湘教版:二年语文下册《两只青蛙》教学反思
1、 在学生与文本之间架起一座桥梁《语文课程标准》中指出:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析研究来代替学生的阅读实践。为此,教学本课时我引导学...
日期:2016-03-21湘教版 语文二年级下册《两只青蛙》教学反思
《两只青蛙》教学反思《两只青蛙》这是一篇通俗易懂的童话故事,故事讲述了两只住在井底的青蛙,一只凭着自己的毅力爬出了井口,展现在眼前的是一片新天地。另一只却固执地认为天只有井口那么大,担心爬出...
日期:2015-03-01湘教版 二年级语文下册《两只青蛙》教学反思
《两只青蛙》教学反思《两只青蛙》这则童话故事生动有趣,能让学生受到启发,但对于人生阅历十分浅的小学生要明白其中的道理却不容易。而且理解能力较强的学生能够通过教师引导从字面上理解看问题不能太片面...
日期:2015-03-01湘教版 二年级下册语文《两只青蛙》教学反思
《两只青蛙》教学反思1、在学生与文本之间架起一座桥梁《语文课程标准》中指出:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析研究来代替学生的阅读实践。为此,教...
日期:2015-03-01