《三顾茅庐》教学反思
小学语文“审美-品读”式教学以培养和发展学生健康审美情感为內涵,注重知识与能力、过程与方法的和谐统一,注重情感、态度、价值观的有机整合,注重教学的预设与生成的美,注重教学过程中的...
日期:2015-08-28
《三顾茅庐》记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成统一祖国大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这是一篇发展语言、启发思维、培养能力的好课文,同时,这篇课文也能帮助我们...
日期:2015-08-28
《三顾茅庐》选自名著《三国演义》,对于这类古典小说该怎么教?我想,不外乎四点:1.见文:也就是说首先要做到文本文字层面的落实。课文要能读通顺、流利,生字词的掌握也是必须的,还要让学生了解课文主要...
日期:2014-08-15
本文主要写刘备前往隆中请诸葛亮出山帮自己统一天下。可第三自然段一开始有两句关于景色描写的句子:他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗...
日期:2014-08-15
小学语文十一册20课《三顾茅庐》一文,选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐”。课文记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成统一...
日期:2011-11-15