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看不见的爱

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《看不见的爱》教学教案

  • 长春版四年级语文下《看不见的爱》教案


    教学目标:1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。2. 能在阅读中自主识字,理解“安详地、轻轻地”等词语在句子中的含义。3. 细读课文,抓住重点词句体会人物的内心世界,理解母亲的用心良苦,...
    日期:2016-07-04
  • 长春版小学语文四下:《看不见的爱》教案


    教学目标:1、细读课文中的句子抓住细节,体会含义深刻的句子。2、理解课文内容,体会文章表达的深意,能感受课文中母亲对小男孩的宽容与理解,关怀与信任,感受母爱的平凡与伟大。教学重点:有感情地朗读课文,...
    日期:2013-08-07
  • 沪教版语文四下:《看不见的爱》教案(2)


    课题22、看不见的爱课的类型新授日期主 备 人史红自我参与程度 100 %预设目标(注:预设目标制定应根据教材、学生、教师实际,体现“三位一体”的思想)1、能在阅读中自主识字,继续...
    日期:2012-12-11
  • 沪教版语文四下:《看不见的爱》教案(1)


    宝山区乐业小学 沈琳教学目标:1.自主学习生字,能在阅读中理解 “安详”、“微笑”、“轻轻地”等词语在句中的含义。2.学习课文,抓住文中描写母亲动作、语言...
    日期:2012-12-11
  • 沪教版语文四下:《看不见的爱》教案


    一、教学目标⒈自主认识生字,积累“怔住”、“沉默”、“犹豫”等词语,在阅读中体会“轻轻地”、“安详”、“微笑着”等词语在句子中...
    日期:2012-12-10
  • 沪教版语文四下:《看不见的爱》教案


    教学目标:⒈自主认识生字,积累“怔住”、“沉默”、“犹豫”等词语,在阅读中体会“轻轻地”、“安详”、“微笑着”等词语在句...
    日期:2012-12-10
  • 沪教版语文四下:《看不见的爱》教案


    虹口区丽英小学 杨燕蓉教学目标:1、能再阅读中自主识字,积累词语。2、理解课文内容,抓住重点句子理解母亲的用心良苦,体会母亲执着的爱,知道做任何事情都要有锲而不舍的精神。有感情地朗读课文,...
    日期:2012-12-10
  • 长春版语文四下:《看不见的爱》教案(8)


    教学目标:1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。2. 能在阅读中自主识字,理解“安详地、轻轻地”等词语在句子中的含义。3. 细读课文,抓住重点词句体会人物的内心世界,理解母亲的用心良苦,感受母亲...
    日期:2012-11-27
  • 长春版语文四下:《看不见的爱》教案(7)


    教学目标:1. 学会11个生字,认识13个生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。3. 感受母亲对小男孩的无声的爱。教学重点:1.结合具体的语句感受母亲对儿子的信任与支持,母爱的伟大。2.有感...
    日期:2012-11-27
  • 长春版语文四下:《看不见的爱》教案(6)


    教学目标:1.在阅读中体会“安详”、“微笑着”等词语在句子中的含义。2.能正确有感情地朗读课文,把握恰当的语速语调。3.从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打...
    日期:2012-11-27
  • 长春版语文四下:《看不见的爱》教案(5)


    【教材简析】《看不见的爱》是省编小学语文第八册的一篇课文,文章讲述了一位母亲陪着眼盲的孩子打弹弓的故事,赞扬了一位给予残疾孩子无私母爱的母亲。文章语言朴实,描写细腻,初看...
    日期:2012-11-27
  • 长春版语文四下:《看不见的爱》教案(4)


    教学目标:1.在阅读中体会“安详”、“微笑着”等词语在句子中的含义。2.能正确有感情地朗读课文,把握恰当的语速语调。3.从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于...
    日期:2012-11-27
  • 长春版语文四下:《看不见的爱》教案(3)


    吉林省九台市饮马河中心校课前一分钟:展示搜集关于母爱的诗或格言一、古诗引入,揭示课题老师也知道一首歌颂母爱的诗,《游子吟》,你们知道吗?齐诵:《游子吟》,读着这诗,我们...
    日期:2012-11-27
  • 长春版语文四下:《看不见的爱》教案(2)


    师:这节课我们继续学习《看不见的爱》,首先我检查一下上节课字词的掌握情况,(出示字词)开火车读词语。师:你能在这些词语中选择几个词来概括一下课文的主要内容吗?(文章写...
    日期:2012-11-27
  • 长春版语文四下:《看不见的爱》教案(1)


    吉林市经济技术开发区实验小学 李靖文教学目标:1、在阅读中体会“安详”、“微笑着”等词语在句中的含义。2、理解感悟的基础上把握恰当的语速、语调,有感情地朗读课文。3、...
    日期:2012-11-27
 
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