《爱因斯坦和小女孩》教学教案
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2.学会生字新词，能用“一面……一面……”、“只好”造句。3.感悟爱因斯坦...
日期：2016-07-19
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解人物外貌、语言和动作描写对刻画人物性格的作用。3、感受爱因斯坦谦虚、慈爱及小女孩率真、可爱的品质。4、培养自己良好的生活和学习习惯。...
日期：2016-06-15
教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、感悟爱因斯坦潜心科学研究，不拘生活小节的平凡而又伟大的品格，以及...
日期：2016-01-18
一、复习旧知1、读词语。裹 蓬乱 纳闷 踱步 冷不丁 衣衫不整 一撮胡子蓄 温柔 穿戴 埋头 手把手 一塌糊涂 一张被单2、说说文章讲了一个什么故事？二、设问导读课文中出现了哪些人物？在不同人的眼中...
日期：2013-02-19
【教学目标】1、正确流利有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、感悟爱因斯坦潜心科学研究，不拘生活小节的平凡而又伟大的品格，以及关爱孩子、...
日期：2013-02-19
教材简析《爱因斯坦与小女孩》是苏教版五年级语文下册的第18课。讲述的是大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段。表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活小节的平...
日期：2011-08-10
教学目标知识与能力1、学会本课生字。２、理解由生字组成的词语。3、能用“一面……一面……”、“只好……”造句。过程与...
日期：2011-08-10
教材分析：本文是小学语文苏教版第十册第17课。本课记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片断，表现爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活小节的平凡而伟大的品格，...
日期：2011-08-10
一、启发谈话，导入新课1、同学们，你们想成为成功人士吗？那么，请记住这条秘诀吧！（出示名言生齐读成功=艰苦的劳动+正确的途径和方法+不说空话）知道这句名言出自哪位名人之口吗？（板书：爱因斯坦）能向大家...
日期：2011-08-09
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过阅读，理解课文内容，感悟爱因斯坦潜心科学研究，不拘生活小节的品质和关爱孩子、乐于和孩子相处的一颗童心。教学过程：一、导入1、通过上节课...
日期：2011-08-09
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“一面……一面……”“只好”造句。3、初步了解文章的...
日期：2011-08-09
