《种子》教学教案
设计理念：这是一篇优美的童话，文字优美，语言活泼，在教学中教师可营造出春天快乐、清新的氛围，引导学生在读中悟、读中学。同时采用朗读、表演等多种形式充分调动学生的积极性，实现课堂...
日期：2016-06-16
教学目标：1、 能借助拼音读准字音，并结合课文认识汉字10个。2、 能正确朗读课文，注意读准多音字的字音。3、 能根据课文和图片内容展开想象，木棉树长大以后，小动物们会对它说些什...
日期：2016-06-16
教学目标：1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。3、有感情...
日期：2012-10-31
学习目标：1． 能借助拼音读准并认识课文生字10个。2． 能正确朗读课文，读准多音字的字音。3． 根据课文内容展开合理想像，木棉树长大后，小动物们回对它说些什么。4． 描写4个上下结构的字“坚、茂、...
日期：2012-01-03
教学要求1.认识12个生字，会写其中的8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，把种子探出地面的过程演一演。3.理解课文内容，了解种子发芽的过程，教育学生从小养成早趣的习惯。重点难点1.识...
日期：2012-01-03
教学目标：1、能借助拼音读准“个离、管、遇、勇、埋、努、力、助、受”10生字字音。能在老师的指导下，描摹和临写“努、力、受、爱”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点...
日期：2011-08-26
教学目标1、 能借助拼音读准字音，并结合课文认识汉字10个。2、 能正确朗读课文，注意读准多音字的字音。3、 能根据课文和图片内容展开想象，木棉树长大以后，小动物们会对它说些什...
日期：2011-05-13
