《果园机器人》教学教案
教学目标：能力目标正确、流利地朗读课文，培养独立阅读的能力。情感目标1、了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣。2、感受科学技术的发展给人们的生活带来的巨大改变，激发学生对...
日期：2016-07-20
教学目标：1、借助拼音读通读懂课文；2、有感情地朗读课文，体会电脑的神奇；3、培养学生爱科学，学科学的情感。教学重点：了解果园机器人的神奇有趣的设计.教学准备：上网查找有关...
日期：2016-06-27
教学目标一、教学要求１、知识与技能：⑴ 借助拼音自学课文，了解课文的主要内容。⑵ 了解文中所介绍的机器人的工作原理。⑶ 大胆设想未来机器人的模样与工作原理。⑷ 正确、流利地朗读课文２、过程与方法：通过...
日期：2013-01-07
教材分析：这是一篇能体现科技神奇的文章，所写的内容极为有趣。文章中的机器人服务于丰收的果园中，它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装箱，运到指定的地方。有趣的是，这些机器人只捡...
日期：2013-01-07
教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣，培养独立阅读的能力。教学重难点：感受生活和生产的实际要求是发明创造的动力。课前准备：多媒体课件教学过程：一、创...
日期：2013-01-07
天河区银河小学 温海英【教学目标】1、能力目标： 正确流利的朗读课文，培养独立阅读的能力。２、情感目标：了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣。【教学重点】了解果园机...
日期：2013-01-07
学习目标:1.能正确朗读课文，读懂课文内容。2.了解机器人的“利”与“弊”。3.培养学生热爱科学的兴趣和学科学的情感。学习重点:了解机器人的神奇，给果农带来的喜与忧...
日期：2013-01-07
教学目标：知识与技能1、 借助拼音自学课文，了解课文的主要内容。2、 了解课文中所介绍的机器人的工作原理。3、 大胆设想未来机器人的模样与工作原理。4、 品读课文，体会文章中写得生动的...
日期：2013-01-07
学习目标1.能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。2.就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。3.培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。课前准备1.上网查询并下载智能机器人的图文资料及课文插图...
日期：2011-12-26
课前准备1.上网查询并下载智能机器人的图文资料及课文插图。2.有条件的同学可以参观机器人表演。教学过程导入新课，阅读猜想1.（板书：机器人）同学们，喜欢机器人吗？大家都来说一...
日期：2011-09-27
第一课时【教学目标】1.借助拼音读通读懂课文；2.有感情地朗读课文，体会电脑的神奇；3.培养学生爱科学，学科学的情感。【教学过程】一、激趣导入，揭示课题1.师：电脑真神奇，不仅可以使我们跨上&ld...
日期：2011-09-27
学习目标1.能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。2.就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。3.培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。课前准备1.上网查询并下载智能机器人的图文资料...
日期：2011-09-27
【教学目标】1. 借助拼音读通读懂课文；2. 有感情地朗读课文，体会电脑的神奇；3. 培养学生爱科学，学科学的情感。【教学过程】一、激趣导入，揭示课题1. 师：电脑真神奇，不仅可以...
日期：2011-09-22
学习目标1.能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。2.就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。3.培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。课前准备1.上网查询并下载智能机器人的图文...
日期：2011-09-16
【教学目标】1。借助拼音读通读懂课文；2。有感情地朗读课文，体会电脑的神奇；3。培养学生爱科学，学科学的情感。【教学过程】一、激趣导入，揭示课题1。师：电脑真神奇，不仅可以使我们跨上&ldq...
日期：2011-09-16
