《最佳路径》教学教案
教学目标：1、知识与能力：学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字：吆喝（hè）、看（kān）管、调转（diào zhuǎn）。正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法：引导学生联...
日期：2016-08-23
教学目标：1、知识与能力目标：会写“佳”、“典”等9个生字，会认3个生字。理解“漫山遍野、微不足道、绵延”等词语。在学习课文内容过程中培养学生的理解能力和分...
日期：2016-08-23
教学目标：1．正确认读3 个要求会认的生字，掌握9 个要求会写的生字。2. 结合上下文和自己的积累，理解“竣工“、”焦躁“、”思绪”等词语的意思。...
日期：2012-01-05
【教学目标】1、正确认读3个会认的生字，掌握9个要求会写的生字。理解“焦躁、漫山遍野、微不足道、绵延、优雅自然、任其选择”等词语，并能规范地书写。2、理解课文内容，从格罗培斯设计最佳...
日期：2012-01-05
教学目标：知识与能力：1、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字：吆喝（hè）、看（kān）管、调转（diào zhuǎn）。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1、引导...
日期：2011-09-28
