《动物乐园》教学教案
教学目的：1、认知目标：雕塑动物由基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，用加、减法，采用粘结、切削、刻、划等多种手法进行创作。2、技能目标：参考相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、...
日期：2016-01-22
教学目标：1、认知领域：初步了解动物外形和生活习性，认识动物与人类生活的密切联系。2、操作领域：引导学生抓住动物特征，并用绘画、剪纸、泥塑等方法中的任一种方法把它表现出来...
日期：2016-01-22
教学目标1、会认14个生字，会写8个生字。掌握“老”的笔顺。2、运用字理识字，字谜识字等多种识字方法识记生字。3、通过查找图书，点击课件，上网浏览等方式，了解动物的相关知识，激发对动物...
日期：2015-01-03
一、教学目标：1、让学生在愉快的游戏演练中认识14个汉字，会写8个生字，掌握“老”的笔顺，同时认识部首“鸟”。了解带部首“犭”，初步学会用形声字的方法来记忆生字...
日期：2013-07-25
教学目标：1、认识13个生字，会写8个生字。了解“鼠、鹿”的汉字演变过程。了解带有反犬旁“鸟”字旁的字的特点，初步学会用形声字的方法识记生字。2、提高学生用多种方法识字的能力...
日期：2012-11-21
【教材简析】动物是我们人类的朋友，它们生活在美丽的大自然中。本课教学为学生呈现它们快乐生活的情景。第一类是野生动物类，第二类是家禽家畜类。目的是要提高学生热爱自然的意识，培养...
日期：2012-11-21
