《西门豹》教学片断
(片断进行前,指导学生初读课文,完成分段,然后指导学生边阅读边填空:“西门豹到邺地后,先(作调查),再(除首恶),后来(兴修水利)”。师:齐读课文第一段。(学生齐读课文第一段)师...
日期:2014-08-29
(本片断是在第一教时熟读课文、了解课文主要内容,并在预习《阅读指导》的基础上进行。)师:这篇课文主要写了西门豹的哪件事?生:课文主要写了西门豹惩办巫婆、为民除害的事。师:在惩办巫婆...
日期:2014-08-29
《西门豹》一课教学中,西门豹惩治恶人的三处语言可谓精典至极,既展示出西门豹的智慧,也展现了语言艺术的无穷魅力。下面以《西门豹》一课教学为例,浅谈研究性阅读中语言感悟的艺术。一、充...
日期:2014-08-29
师:西门豹初到邺这个地方,看到的景象是——田地荒芜,人烟稀少(生接答)。面对这样的景象,他立即展开了调查。昨天我们跟着西门豹一起进行了调查研究,每位同学都认真填写...
日期:2011-09-20
师:西门豹初到邺这个地方,看到的景象是——田地荒芜,人烟稀少(生接答)。面对这样的景象,他立即展开了调查。昨天我们跟着西门豹一起进行了调查研究,每位同学都认真填写了一份《...
日期:2008-10-27