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和老师在一起

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《和老师在一起》教学设计

  • 北京版三年级语文上《和老师在一起》优秀教学设计


    教学目标:1、学会11个生字及新词,认识4个字。会用“必须”造句。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、回忆自己和老师在一起时的欢乐情景,并能跟同学交流。4、能选择合适...
    日期:2016-07-25
  • 北京版三年级语文上《和老师在一起》教学设计


    第一课时教学目标:1、学会11个生字,认读4个字。ABC2、理解词语“爱戴、必须、指路人、根基、解惑答疑”会用“必须”造句。ABC3、能选择合适的词语与指定的词语进行搭配,并...
    日期:2016-07-25
  • 小学语文三年级上册《和老师在一起》教学设计


    教学目标★复习学过的生字词语。★用必须写一句话★有感情的朗读课文,背诵课文。★回忆自己和老师在一起时的欢乐情景,并能和同学交流。教学重难点了解诗歌内容,感受诗歌中小学生的欢乐心情和对老师的...
    日期:2014-08-05
  • 北京版三上:《和老师在一起》教学设计


    教学目标:1、学会11个生字及新词,认识4个字。会用“必须”造句。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、回忆自己和老师在一起时的欢乐情景,并能跟同学交流。4、能选择合适的词语与...
    日期:2011-09-29
  • 北京版:《和老师在一起》教学设计之二


    教学目标:知识目标:灵活运用识字方法学会11个生字及新词,体会汉字音、形、义三位一体的特点,感受汉字的形体美。能力目标:在理解词语的基础上,能够用“必须”造句,能选择合适的...
    日期:2011-04-26
  • 北京版:《和老师在一起》教学设计之一


    教学目标:知识目标:灵活运用识字方法学会6个生字及新词,体会汉字音、形、义三位一体的特点,感受汉字的形体美。在理解词语的基础上,能够用“必须”造句,能选择合适的词语与指定的词语进行搭配。...
    日期:2011-04-26
 
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