《金色的鱼钩》教学设计
一、教学目标（一）学习课文。（二）有感情地朗读课文。二、教学重点、难点联系上下文体会人物的思想感情。三、教学过程学习课文第1段。1．这个故事发生在什么时间？什么地点？（发生在1...
日期：2014-11-07
一、 前置性作业单1、搜集相关的资料。2、给课后生字组词，摘抄文中的重点词语并理解意思。3、概括本文的主要内容。二、导入新课三、出示学习目标1．学习生字新词，理解“三长两...
日期：2014-10-22
教学目标：1．积累本课15个词语，读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。2．有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。3．学习作...
日期：2011-03-20
教学目标1．学习课文了解红军长征途中，一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的动人事迹。2．有感情的朗读课文。3．能够比较准确的表达课文的思想感情。教学重点能够比较准确的表达课文的思...
日期：2011-03-20
【教学目标】１、理解课文内容，了解红军过草地时的艰难情况，学习老班长舍己为人的崇高品质。２、练习通过重点语句体会人物的思想感情。３、有感情地朗读课文。【教学重点、难点】练习通过重...
日期：2011-03-20
一、第一课时教学目标：1、学习课文，能找出点明题意的句子，能有感情朗读描写老班长语言的句子，体会人物的精神，从而理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的光芒！”这句话的含义。2、学...
日期：2011-03-20
教学内容：选自北师大版语文教材六年级下册第6单元。教材分析：本单元的主题是英雄,教材选编了5篇课文通过不同的角度展现了英雄的事迹。本篇文章是第二篇课文，以叙事为主,讲的是长征途中的感...
日期：2011-03-20
教学目标：1．积累本课15个词语，读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。2．有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。3．学...
日期：2011-03-10
18 金色的鱼钩（闪着光芒）炊事班长照顾三个生病的小战士而牺牲《金色的鱼钩》第一课时教学设计之一红军战士忠于革命、舍己为人一、第一课时教学目标：1、学习课文，能找出点明题意的句子，能有感情...
日期：2011-03-10
教学内容：选自北师大版语文教材六年级下册第6单元。教材分析：本单元的主题是英雄,教材选编了5篇课文通过不同的角度展现了英雄的事迹。本篇文章是第二篇课文，以叙事为主,讲的是长征途中的感人故事。1位...
日期：2011-03-10
