《这里危险，让我来》教学设计
教学目标：知识目标会认生字新词，能读通课文，了解叶欣护士长在抗击“非典”战场上的动人事迹。能力目标有感情地朗读课文，抓住重点语句体会叶欣无私奉献、舍己为人的高尚品德。情感目标...
日期：2016-06-22
教学过程：一、创设情境，谈话导入1.师引导过渡：孩子们，或许我们对2003年的那场灾难并不熟悉，“非典”这两个字在人们的心中留下了太多的记忆。在与非典作斗争的过程中，医务人员的英雄事迹数不胜数...
日期：2016-03-15
教材分析文章讲述了发生在抗击非典的战场上的动人故事，主人公叶欣把生的希望留给别人，死的危险留给自己的高尚情操。教学目标：1．收集英雄的事迹资料，深刻感受英雄“无私无畏，不顾个人安危”的...
日期：2014-03-10
教学目标1、知识与技能：会认生字新词，读通课文。2、过程与方法：理解课文内容，了解叶欣护士长的故事，体会她全心全意为病人服务，不怕危险，为他人着想的高尚品质。3、情感态度价值观：有感情的朗...
日期：2013-02-19
教学准备：课件、资料搜集。教学时间：2课时第１课时教学目标：1、掌握本课7个生字，理解“获悉”等14个新词。2、理解什么是消息，知道消息的行文特点，初步掌握读懂消息报道的方法...
日期：2010-04-08
