《鸽血染红的求救信》教学设计
教学内容：《鸽血染红的求救信》教科版《语文》四年级上册第九单元第18课的一篇主体课文。它描写的是6位军人被困在北冰洋的海面上，面临生命危险。两只军鸽——奥斯卡和维娜不畏...
日期：2016-09-30
一、教学目标1.认识课文中的9个生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。特别是要读准外国作品中音译过来的一些词语。2. 理解课文主要内容，体会两只军鸽为救6位军人舍生忘死、勇敢顽强的高贵品...
日期：2012-09-13
一、教学目标1、认识课文中的9个生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。特别是要读准外国作品中音译过来的一些词语。2、理解课文主要内容，体会两只军鸽为救6位军人舍生忘死、勇敢顽强的高贵品质。并渗透动...
日期：2012-09-13
教学目标：1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。2、认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。3、读懂课文内容，体会军鸽奥斯卡和维娜为救人而不惜自我牺牲的精神，认识一些动物是...
日期：2012-09-13
教学目标：1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2.认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。3.读懂课文内容，体会军鸽奥斯卡和维娜为救人而不惜自我牺牲的精神...
日期：2012-03-23
教学过程：一、介绍军鸽，导入新课师：同学们看，那一群群展翅高飞的鸽子，如同空中飘动的音符。奏响了晨曦欢快的乐章，它们聆听着风的细语，展翅翱翔于蓝天、白云之间。正是这些可爱的鸽子，经过严...
日期：2011-05-13
一、教学分析1、本节课内容在教材中的地位与作用：《鸽血染红的求救信》是教科版语文五年级上册的一篇主体课文。本单元课文围绕“人与动物”这一主题，主要讲述了人与动物...
日期：2011-05-13
众所周知，语文教学过程是一个训练的过程，包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。这节课既落实了听、说、读、写、想多项训练又紧扣语言文字来理解内容，根据内容来体会语言文字的作用...
日期：2011-05-13
教学准备收集关于鸽子的知识教学流程：一、板题导入看到文章的题目你有什么想法，有什么理解和问题学生交流自己的理解及提出的问题二初读感知1、初读课文，提出自己不理解的问题2、同桌互读解决问题，如...
日期：2010-05-22
创设情境、把握中心、倒叙入课51、在《悲怆奏鸣曲》中，出示墓碑的画面，师饱含深情地叙述：“在加拿大空军司令部的一个山坡上，静静地埋葬着两位特殊的英雄，墓前庄严地立了一块石碑，上...
日期：2010-02-01
