《账单》教学设计
教学目标:★有感情地朗读课文,了解课文内容;★联系上下文及结合生活实际理解“如愿以偿、羞愧万分”等词语的意思;★能够感受到母爱是无私的、无价的,懂得要孝敬父母。教学重点...
日期:2014-08-07
教学目标:1、学会13个生字及新词,认读5个字。2、体会“一直”的意思,按要求写句子。3、默读课文。学习联系上下文和生活实际理解词句的意思。4、了解课文内容,懂得妈妈的养育之恩...
日期:2011-09-29
一、设计要点:1、本课故事情节简单,却蕴涵着深刻的道理,因此要融思想教育于课文理解中。2|、从两份截然不同的账单对比入手,激发学生的学习兴趣。3、阅读教学是教师、学生、与文本对话的过程...
日期:2011-09-07
教学目标:知识目标:1.学会12个生字及新词,认读5个字。2.体会“一直”的意思,按要求写句子。能力目标:学习联系上下文和生活实际理解词句的意思。情感目标:朗读课文,默读课文,...
日期:2011-04-26
教学目标:知识目标:学会13个生字及新词,认读5个字。能力目标:1.体会“一直”的意思,按要求写句子。2.默读课文。学习联系上下文和生活实际理解词句的意思。情感目标:了解课文内...
日期:2011-04-26
教学目标:知识目标:正确、有感情的读文,体会词语“一直”在句子中的含义。能力目标:能够联系生活实际和上下文理解“如愿以偿、羞愧万分”两个词语表达的思想感情。情...
日期:2011-04-26