《账单》教学教案
教学反思：课前能认真品读教参，按照教参的要求制定教学目标、教学重难点，教学环节的设置紧紧围绕所制定的教学目标以及教学重难点开展。在备课阶段，不仅认真品读教参，在教学环节的设置，教师的导入性语言、...
日期：2016-07-26
教学目标：★默读课文。学习联系上下文和生活实际理解词句的意思。★了解课文内容，懂得妈妈的养育之恩是无价的，应该孝敬父母。教学重点：通过两张账单的对比，懂得妈妈的养育之恩是无价的，应该...
日期：2014-08-07
一、复习回顾，整体感知1.今天我们继续学习《账单》，教师板书课题。2.上节课我们已经学过生字词语了老师来检查一下，谁认识它们？出示幻灯片：填写 报酬 塞进 （把词语读正确：易错、轻声、多音）蹑手蹑脚 小...
日期：2012-08-20
教学目标1．学习默读课文。2．读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3．培养独立的阅读能力。教学重点读懂课文内容，体会人物的思想感情。难点：理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。...
日期：2011-09-09
教学目标：知识目标：正确、有感情的读文，体会词语“一直”在句子中的含义。能力目标：能够联系生活实际和上下文理解“如愿以偿、羞愧万分”两个词语表达的思想感情。情感目标：理解...
日期：2011-07-14
教学目标：知识目标：学会13个生字及新词，认读5个字。能力目标：1.体会“一直”的意思，按要求写句子。2.默读课文。学习联系上下文和生活实际理解词句的意思。情感目标：了解...
日期：2011-07-14
教学目标：知识目标：1.学会12个生字及新词，认读5个字。2.体会“一直”的意思，按要求写句子。能力目标：学习联系上下文和生活实际理解词句的意思。情感目标：朗读课文，默读课文，了解...
日期：2011-07-14
