《数鸡》教学设计
教学目标:知识:学会本课的6个生字,理解9个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。能力:能按事情发展顺序给课文分段,根据段落大意,并能借助课题概括课文的主要内容。...
日期:2012-10-30
教学目标:知识:学会本课的6个生字,理解9个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。能力:能按事情发展顺序给课文分段,根据段落大意,并能借助课题概括课文的主要内容。知道什么...
日期:2011-07-25
一教学目标:知识:学会本课的6个生字,理解9个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。能力:能按事情发展顺序给课文分段,根据段落大意,并能借助课题概括课文的主要...
日期:2011-07-13
一、教学目标1、知道什么是中心思想,初步学会领会文章的中心思想。2、学会本课的4个生字,理解10个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。3、能按事情发展顺序给课文分段,根据段落大意,...
日期:2011-03-30
教学目标:知识:学会本课的6个生字,理解9个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。能力:能按事情发展顺序给课文分段,根据段落大意,并能借助课题概括课文的主要内容。知道什么...
日期:2011-03-30
教学目标:知识:学会本课的6个生字,理解9个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。能力:能按事情发展顺序给课文分段,根据段落大意,并能借助课题概括课文的主要内容...
日期:2011-03-24
一、教学目标1、知道什么是中心思想,初步学会领会文章的中心思想。2、学会本课的4个生字,理解10个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。3、能按事情发展顺序给课...
日期:2011-03-24
教学目标:知识:学会本课的6个生字,理解9个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。能力:能按事情发展顺序给课文分段,根据段落大意,并能借助课题概括课...
日期:2011-03-20
一、教学目标1、知道什么是中心思想,初步学会领会文章的中心思想。2、学会本课的4个生字,理解10个词语的意思;了解多义词“生、开”在句子中的意思。3、能按事情发展顺序给课文分段,根据段落...
日期:2011-03-20
教学时间:二课时第一课时教学过程:一、导入。1、 出题,齐读。2、 同学们,看了课题,你已经知道了什么?3、 你还有哪些问题想知道?二、初读课文,了解大意。1、 学生放声自己读课文,把课...
日期:2010-03-18