《意大利的爱国少年》教学设计
《意大利里的爱国少年》是北师大版教材三年级上册中的一篇课文.本文节选自意大利作家阿米琪思的《爱的教育》文章叙述了一个十一岁的热那亚少年,在一艘从西班牙开往意大利的热那亚的轮船上,用自己大义...
日期:2012-08-20
教材分析本文节选自意大利作家阿米琪斯的《爱的教育》。文章叙述了一个十一岁的热那亚少年,在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上,用自己大义凛然的行为,维护自己祖国尊严的感人故事。船上的这...
日期:2012-04-20
教学要求:情感目标:了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。知识目标:学会本课的生字、新词,学习联系上下文理解词语。能...
日期:2012-04-20
教学目标:知识目标:学会本课8个生字及新词,认读10个字,学习一个多音字“恶”。能力目标:1.理解“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱”这句话所表达的思想感情。2.有感情...
日期:2012-04-20
教学要求:情感目标:学习本可要了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒去不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。能力目标:要在理解热那亚少年当时的处境和心情的基础上,有...
日期:2012-04-20
教学要求:情感目标:了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。知识目标:学会本课的生字、新词,学习联系上下文理解词语。能力...
日期:2012-04-20
教学要求:1、了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。2、学会本课的生字、新词,学习联系上下文理解词语。3、有感情地朗读课...
日期:2011-09-14
教学要求:1 学习本可要了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒去不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把作国的尊谈放在第一位。2 要在理解热那亚少年当时的处境和心情的基...
日期:2011-09-09
教学要求:1、了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。2、学会本课的生字、新词,学习联系上下文理解词语。3、有...
日期:2011-09-09
教学要求:1 学习本可要了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒去不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把作国的尊谈放在第一位。2 要在理解热那亚少年当时的处境和心情的基...
日期:2011-07-15
教学要求:1、了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。2、学会本课的生字、新词,学习联系上下文理解词...
日期:2011-07-15
教学目标:1.学会本课8个生字及新词,认读10个字,学习一个多音字“恶”.2.理解“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱”这句话所表达的思想感情.3.有感情地朗读课文.4.了解...
日期:2011-07-15
设计理念:《意大利里的爱国爱过少年》是北师大版教材三年级上册中的一篇课文.本文节选自意大利作家阿米琪思的《爱的教育》文章叙述了一个十一岁的热那亚少年,在一艘从西班牙开往意大利的热那亚的轮...
日期:2011-05-12
教学目标 :1.学会本课8个生字及新词,认读10个字,学习一个多音字“恶”.2.理解“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱”这句话所表达的思想感情.3.有感情地朗读课文.4.了解课文内...
日期:2011-05-12
〖教材分析〗本篇课文叙述了一个十一岁的热那亚少年,在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上,用自己大义凛然的行为,维护自己祖国尊严的感人故事。情节曲折,故事生动,要重点通过朗读,引导学...
日期:2011-05-12