《处处皆学问》教学设计
学习目标:⒈学会7个字,认识6个字。⒉默读课文。⒊理解课文内容,懂得只要在生活中感受、观察、思考,就会发现“在我们的生活中,处处都有学问”。培养在生活中观察、思考的习惯。教学重点:...
日期:2015-03-02
教学目标1.学会10个字,认识3个字。2默读课文。3.理解课文内容,懂得只要在生活中观察,感受,思考。就会发现“在我们的生活中,处处都是学问。”培养在生活中观察,思考的习惯。教学重点:理解课...
日期:2012-12-03
【教学目标】1.学会10个字,认识3个字。2.默读课文。3.理解课文内容,懂得只要在生活中观察,感受,思考。就会发现“在我们的生活中,处处都是学问。”培养在生活中观察,思考的习惯。【...
日期:2012-04-16
教学目标:情感态度价值观:理解课文内容,懂得只要在生活中观察,感受,思考。就会发现“在我们的生活中,处处都是学问。”培养在生活中观察,思考的习惯。知识与技能:1.学会10个字,认识3个字。...
日期:2012-04-16
教学准备:了解文中提到的星象、潮汐、动植物生长的相关知识。教学时数:1课时一、谈话导入,揭示课题。1、师述:同学们,在我们的生活中,我们常常会遇到一些奇怪的现象,你都是怎么处理的呢?(学...
日期:2010-05-10