《故宫》教学设计
教学目标:1.指导学生朗读课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。2.指导学生默读课文,把握课文的写作思路,培养学生的口语交际能力和图示表达能力。3.引...
日期:2016-06-30
教学目标:1、学习并掌握本课的生字新词,积累词语。2、读懂课文,了解文中所介绍的建筑的布局及其功用。3、了解作者的介绍顺序,体会关键句子在文中所起的作用。4、正解、流利地朗读课文。教学重点:1、整体把...
日期:2016-03-23
教学目标:1、知识与技能:了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就;整体把握文意,理清文章的说明顺序;2、过程与方法:一是学习按照空间顺序说明事物的写作思路,二是体会本文重点突出,有...
日期:2016-03-23
教材简析:这篇精读课文,作者按照“总起——分述——总结”的思路行文,清晰有序地介绍了被誉为“人类的遗产,中国的骄傲”的北京故宫,展示了中国古代建筑艺术的...
日期:2015-01-26
教学目标:1、知识与能力:掌握课文内容,积累语言,学习掌握生字词。2、过程与方法:通过读课文,掌握文章的结构,理出文章的线索,学习按照空间转换的顺序介绍景物的方法,了解故宫的...
日期:2011-04-02