教学目标：

　　1、知识与技能：了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就；整体把握文意，理清文章的说明顺序；

　　2、过程与方法：一是学习按照空间顺序说明事物的写作思路，二是体会本文重点突出，有详有略的写法。

　　3、情感、态度价值观：培养学生热爱祖国的思想感情，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。

　　为实现这些目标，我为学生全方位、多角度地展示了有关故宫博物院的图片，让学生对故宫博物院先有一个直观的印象，使这篇课文就像一部风光片一样呈现在了学生面前，给学生以身临其境的感觉。另外，我为学生准备了故宫博物院的平面图，让学生自己当导游，向同学们介绍故宫博物院，学生在介绍的同时，自然而然就熟悉了本文的写作思路，也学会了运用空间顺序写作说明文。学生在欣赏图片的时候，对故宫博物院高超的建筑艺术不免赞不绝口，本文的德育目标的完成应该不是大问题。

　　教学重难点：

　　（一）了解故宫博物院全貌，理清文章的说明顺序。

　　（二）以太和殿为例，体会本文重点突出、详略得当的写作特色。

　　教学准备：

　　教师收集了《康熙微服私访记》片头曲，上网收集一些故宫图片，《火烧圆明园》部分的视频制作成ppt.

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入新课

　　1、 师：同学们，你们看过《康熙微服私访记》吗？喜欢吗？在这片电视剧里，让你有没有喜欢的建筑物呢？

　　2、 生：看过。有的学生会答到鈥溁实鄣慕瘀堑钼�潯�

　　3、 现在用电子白板播放《康熙微服私访记》片头曲《江山无限》，同时向学生展示从网上收集到故宫的图片。