《起死回生》教学设计
教学目标:1、正确识记本课8个生字,3个多音字。理解 “死而复生”“起死回生”“切 脉”“凝神”“厥症”等词语的意思。2、朗读课文,通过...
日期:2016-02-16
教学目标:1、正确识记本课8个生字,3个多音字。理解 “死而复生”“起死回生”“切脉”“凝神”等词语的意思。2、能正确朗读课文,通过学习尝试复述扁鹊...
日期:2016-02-16
教学目标:1、认识10个生字。理解“死而复生、起死回生、切脉、厥症”等词语的意思。2、正确、流利地朗读课文。转述扁鹊从行人和侍卫官处了解到的情况。能按事情发展顺...
日期:2016-02-16
教学目标:1、正确识记本课9个生字,2个多音字。运用多种方法理解 “死而复生”“起死回生”“切脉”“凝神”等词语的意思。2、有感情地朗读课文1 —9节,转...
日期:2012-12-06
教学目标1、阅读过程中独立认识生字9个,理解“起死回生”、“死而复生”、“切脉”、“凝神”等词语的意思,积累描写注意力集中的词语。2、能正确...
日期:2011-12-26
课前预习:1、朗读课文,读准字音,读通句子。2、思考:“起死回生”是什么意思?教学过程:一、揭示课题,反馈预习,整体感知课文内容。1、出示课题,齐读课题。师:同学们,今天我...
日期:2010-04-17