《放弃射门》教学设计
教学目标：1、学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。2、运用课文描写比赛场面的方法，写一段比赛场面。3、有感情地朗读课文。教学重点：学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。...
日期：2016-06-02
设计理念：“要使学生终身受益，就得教给学生自己寻找水源的方法。”这句话是要求教师在教学中既要让学生掌握有关知识，教给学生终生受益的学习方法，引导学生养成自动、...
日期：2016-02-15
教学目标：1、学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。2、运用课文描写比赛场面的方法，写一段比赛场面。3、有感情地朗读课文。激发学生对足球的热爱之情。4、感受足球场上的人...
日期：2016-02-15
设计理念：一堂好的语文课应体现“书声琅琅、议论纷纷、**迭起、自主创新”。针对以上教学思想，我主要采用情境教学法中的“进入情境，提出问题→尝试实践，体验感悟→交...
日期：2016-02-15
一、课件导入烘托激情1. 同学们，今天，我给大家带来一段精彩片断，让我们先睹为快。（播放课件：射门集锦随机解释部分球赛规则）随后，教师以第一自然段为导语，引起学生兴趣并在范...
日期：2014-10-24
教学目标：1．读懂课文，从福勒高尚的体育道德和风范中受到感染和教育，能发表自己的见解。2．学习作者运用准确、生动的语言描写场面。3．有感情地朗读课文。教学重点、难点：有关福勒放弃射门内容的理解，并...
日期：2011-10-28
教学目标：1.读懂课文，从福勒高尚的体育道德和风范中受到感染和教育，能发表自己的见解。2.学习作者运用准确、生动的语言描写场面。3.有感情地朗读课文。教学重点、难点：有关福勒放弃射门内容的理解，...
日期：2011-10-28
教学目标：1、学习运动员以团结、友谊第一的高尚的体育风范。2、运用课文描写比赛场面的方法，写一段比赛场面。3、有感情地朗读课文。教学重点：学习运动员以团结、友谊第一的高...
日期：2011-10-10
教材说明《放弃射门》是九年义务教育人教版小学语文第十册第八组中的一篇精读课文。文章描写了在一场足球比赛中发生的一个动人故事。球星福勒带球直插对方除守门员外空无一人的禁区，他完...
日期：2011-09-27
教学准备：1、远程教育相关电教资源。2、自制课件。3、查找有关足球比赛情况的资料。课时安排：两课时教学过程：第一课时一、谈话导入，激趣揭题1、师生说足球。2、CAI课件播放足球...
日期：2010-03-04
一、素质教育目标（一）知识教学点1、学会生字新词。2、理解课文内容。（二）能力训练点1、培养学生设身处地地去感悟词句的能力。2、引导学生在读懂句段，了解段与段之间联系的基础上练习有感情地朗读的能力...
日期：2008-10-27
