《新式房屋》教学设计
教学目的:初读课文,整体感知,学习默读课文;识字;学习第1、第2自然段。教学要点:学会9个字,会认10个字。教学资源:(主要注明网络资源、校本资源、教育技术资源等) 挂图、生字卡片、吸铁石、图片、...
日期:2016-01-27
设计理念:联系学生的生活经验和感受,运用多媒体音像和描述性语言,凭借想象等不同方法将抽象的文本转化为具体的情境,让学生身临其境地去感受,使他们在不知不觉的读词、读句、读文中,有自己...
日期:2012-04-18
设计理念:联系学生的生活经验和感受,运用多媒体音像和描述性语言,凭借想象等不同方法将抽象的文本转化为具体的情境,让学生身临其境地去感受,使他们在不知不觉的读词、读句、读文中,有自己的体验,有独特的...
日期:2011-08-26
设计理念:联系学生的生活经验和感受,运用多媒体音像和描述性语言,凭借想象等不同方法将抽象的文本转化为具体的情境,让学生身临其境地去感受,使他们在不知不觉的读词、读句、...
日期:2011-08-23
第二课时教学内容:学习课文的3-7自然段,了解新式房屋的特点,感受现代科技的神奇,激发学生关注现代科技发展的热情;学写后面的四个生字。教学过程:一、创设情境,复习导入。1、认读生...
日期:2011-08-23
教学课时:二课时教学准备:1、 生字卡片、生词卡、教学挂图2、 查找收集现代化住宅的资料及图片,了解我们平常所见的房屋的特点。第一课时教学内容:初读课文,整体感知,学习默...
日期:2010-05-08