《大仓老师》教学设计
教学目标:1、在具体的语言环境中,理解“啧啧、溜号、挑剔、若无其事”等词语的意思。2、能正确、流利地朗读课文,有感情地朗读描写大仓老师的重点语句。3、学习记叙大仓老师的两件事情,...
日期:2016-02-22
教学目标:1、自学字词,在具体的语言环境中,理解“溜号、挑剔、强迫、若无其事”等词语。2、能正确、流利地朗读课文,有感情地朗读描写大仓老师的重点语句。3、学习记叙大仓老师的两...
日期:2012-12-11
世界小学 季芳怡【教学目标】1、自学字词,能在具体的语言环境中,理解“啧啧、溜号、若无其事”等词语的意思。2、能正确、流利地朗读课文,有感情地朗读描写大仓老师的重点语句。3、学习记叙...
日期:2012-12-10
教学目标:1、自学字词,能够运用各种方法理解并积累“挑剔、理会、若无其事”等词语。2、能够用简要的语句概括课文写了大仓老师的哪几件事,并能简单了解作者对材料详略安...
日期:2011-12-22
教具准备:多媒体课件。教学时间:一课时。教学过程:一、启发谈话,揭示课题。1、师:我们每个人的成长都离不开师长的引导,就像花朵离不开园丁的栽培一样,一位好老师应是学生的良师益友。...
日期:2010-04-20