《大海的歌》教学设计
一、关键词引入。1、同学们，你们喜欢大海吗？我们一起来看大海。2、学生初读课文。3、教师配乐朗读课文。4、听了老师的朗读，请你谈谈大海给你留下什么样的印象。5、今天咱们学习《大海的歌》。（老师写课...
日期：2014-11-13
［教学要求］(1)通过教学，使学生了解祖国海洋事业的发展，培养学生热爱祖国、热爱社会主义的思想感情。(2)学会本课生字新词，理解“展现”、“极目瞭望”、“朦朦胧胧...
日期：2012-10-08
第一课时教学目的：知识目标：学会本课的生字词。能力目标：理解课文内容，体会作者的感情变化。情感目标：理解课文中讲到的大海两次“唱歌”的含义，体会作者所表达的思想感情。教学过程：一、...
日期：2012-06-19
教材分析：这篇课文描写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情，表达了作者对祖国山河的赞美，对社会主义建设成就的歌颂。课文先讲作者在码头上看见海上日出的美丽景象，气势宏伟、绚丽...
日期：2011-09-19
第一课时教学目的：理解课文内容，体会作者的感情变化。理解课文中讲到的大海两次“唱歌”的含义，体会作者所表达的思想感情。教学过程：一、板书课题，启发谈话。同学们...
日期：2011-09-14
第一课时教学目的：理解课文内容，体会作者的感情变化。理解课文中讲到的大海两次“唱歌”的含义，体会作者所表达的思想感情。教学过程：一、板书课题，启发谈话。同学们，...
日期：2011-09-07
教学设计《大海的歌》是第一单元的一组儿童诗。诗中描写了大海的不同特点,抒发了作者对大海的喜爱之情。诗文中运用了大量的比喻、排比、对偶等手法来描写大海，表现出作者丰富的想像力。所以我把这节课的...
日期：2011-07-14
《大海的歌》是第一单元的一组儿童诗。诗中描写了大海的不同特点,抒发了作者对大海的喜爱之情。诗文中运用了大量的比喻、排比、对偶等手法来描写大海，表现出作者丰富的想像力。所以我把这节课的重难点放在：能...
日期：2011-07-12
审美教育，是深化语文教学改革的一个重要课题。正如苏联教育家凯洛夫所言：“美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分。它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的...
日期：2011-07-12
详细教案：教学目标：1．理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。2．认识7个生字，会写1`2个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑出、渔帆”等词。3．能够正确流...
日期：2010-03-24
教学时间3课时。教学准备大海的录像、小黑板教学过程第一课时一、指导预习，初读课文（一）读预习，从预习中你了解到了什么？给我们提出了几点要求？（二）初读课文，完成预习要求。1.初读课文，了解...
日期：2010-02-25
