［教学要求］

　　(1)通过教学，使学生了解祖国海洋事业的发展，培养学生热爱祖国、热爱社会主义的思想感情。

　　(2)学会本课生字新词，理解鈥溦瓜肘�潯⑩�溂�目瞭望鈥潯⑩�滊�朦胧胧鈥潯⑩�溍土意�潯⑩�溗柿⑩�潯⑩�湻路疴�澋却视铩�

　　(3)学习作者观察和记叙事物的方法。

　　(4)能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　(5)初读课文，懂得鈥溛意�澰诼胪飞稀⒑８劾铩⒋蠛Ｖ卸伎吹搅耸裁础�

　　［教学过程］

　　一、复习（为学习生字作准备）

　　出示卡片：诵、共、船、杭、常、浑、期、识、织、耳、深、舟。

　　(1)认读。

　　(2)用这些字口头组词。

　　二、揭题、明确目标

　　同学们，这节课我们学习14课。（板书课题：14.大海的歌）

　　看到题目，同学们可能会想：大海会唱歌吗？大海唱的又是什么歌呢？我们学会了课文就知道了。这节课我们主要学习生字新词，了解鈥溛意�澰诼胪飞稀⒑８劾铩⒋蠛Ｖ懈骺吹绞裁淳拔铩�

　　三、进行新课

　　(1)初读课文，学习生词。

　　①轻声读课文，划出生字新词，用序号标出自然段，注音要读准字音。

　　②在黑板上出示生字卡片，指名读生字，正音。

　　③用生字口头组词，并说说词意或用新词说一句话。

　　④记忆生字字形（学生自由选择说说自己记忆生字的办法）。

　　⑤在作业本上写生字（一个写一遍）。

　　(2)再读课文，懂得鈥溛意�澰诼胪飞稀⒑８劾铩⒋蠛Ｖ懈骺吹绞裁淳拔铩�

　　①课文有几个自然段？自选其中一段轻声朗读。

　　②指名朗读自选段落。

　　③边看幻灯片，边听朗读课文的录音，思考：鈥溛意�澰诼胪飞稀⒑８劾铩⒋蠛Ｖ懈骺吹绞裁淳拔铮浚ò迨椋郝胪飞稀⒑８劾铩⒋蠛Ｖ校�

　　④讨论思考题。（板书：蓝天、白云、碧海、朝阳、吊车、海轮、石油钻探船）

　　四、试探练习

　　(1)巩固所学生字。（以鈥溦遗笥砚�澋挠蜗沸问匠鱿郑�在鈥溦遗笥砚�澋母枨�中进行）

　　(2)看幻灯片，练习说话。（变换形式，完成课后习题四）

　　①出示句子鈥斺�斺�溛业郊菔皇也t望鈥潱�让学生说说句子告诉了我们什么。（板书：谁、在什么地方、干什么）

　　②出示幻灯片（幻灯出现新华书店的画面），看图说一句话，用上鈥湹解�澴郑�要说清楚谁、在什么地方、干什么。

　　③出示幻灯片（幻灯出现天安门、公园的画面），请同学生们看图，在作业本上写一句话，要求用上鈥湹解�澴郑�写清楚谁、在什么地方、干什么。

　　④把自己写的句子念给大家听。

　　五、课堂小结

　　这节课我们学会了生字，朗读了课文，懂得鈥溛意�澰诼胪飞稀⒑８劾铩⒋蠛Ｖ懈骺吹搅耸裁础４蠹以谇崴捎淇斓钠�氛中学到了许多东西。