《陶校长的演讲》同步练习
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。...
日期：2014-09-09
陶校长的演讲一、填字：Lian 锻（炼） 精（练）（连）接 简（练）（炼）钢Ji 立（即） （即）使 （既）然 （及）时 奋笔（疾）书Li （历）史 日（历） 鼓（励）（厉）害 激（励） 再...
日期：2014-08-21
班级 姓名一、我会区别这些字形，并组词。练（ ） 历（ ） 保（ ） 便（ ）炼（ ） 励（ ） 堡（ ） 鞭（ ）否（ ） 得（ ） 拔（ ） 即（ ）若（ ） 德（ ） 拨（ ） 既（ ）二、牵牵手，做个好朋友。...
日期：2012-07-04
■预习与自学⒈作为一名小学生，怎样才能使自己不断地取得各方面的长足进步呢？请认真读一读课文，它会详细地告诉你的。⒉联系上下文，理解下列词语的意思。堡垒 稳定 激励 源泉 彼...
日期：2011-09-13
一、比一比,再组词。练（ ） 历（ ） 保（ ） 便（ ）炼（ ） 励（ ） 堡（ ） 鞭（ ）否（ ） 得（ ） 拔（ ） 即（ ）若（ ） 德（ ） 拨（ ） 既（ ）二、正确搭配词语，用线连起来。崇高的...
日期：2011-09-13
