《最后一课》同步练习
一、填空题1、《最后一课》体裁_____，作者_______，______国作家。2、本文以______为背景，以______为线索，表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的_________精神。3、写出下列加点字的读音。挟着（ ）...
日期：2016-02-22
一、下列词语中加粗字注音全都正确的一项是（ ）A、赫叟（hǎo sǒu） 诧异（chà） 哽住（gěng）B、祈祷（qí） 懊悔（ào） 挟（jiá）C、惩罚（chěng）...
日期：2016-02-22
那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词。可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛...
日期：2014-09-05
【本讲教育信息】一. 教学内容：《最后一课》二. 重点、难点：1.热爱祖国的思想感情。2. 小说的要素。3. 语言描写、动作描写、心理描写的作用。【学习过程】一. 背景介绍：《最后...
日期：2012-07-05
当前位置：首页 教学文章 精品试卷 六年级语文上传时间：2011-11-04 07:48:46 来源：六年级语文下学期期中复习鲁教版知识精讲减小字体 增大字体《最后一课》1、理清结构。本文可分成三部...
日期：2012-07-05
