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实际测量

数学(按版本检索)

《实际测量》教学反思

  • 人教版四年级上《实际测量》教学反思


    认识毫米,分米,千米,为了充分让学生建立感性认识,教学第三册的时候学生已经认识了两个长度单位厘米和米,能体验1米和1厘米的长度,理解1米=100厘米,这节课是第二阶段的学习,...
    日期:2016-09-07
  • 人教版四上册数学《实际测量》教学反思


    这是一节实践活动课,让学生学习在地面上测量距离的方法,并安排实际测量活动。教材安排了三部分活动内容:一是教学用工具测量,重点介绍在测量相距较远的两点间的距离时,如何利用标杆在底面上...
    日期:2016-09-07
  • 人教版四上数学《实际测量》教学反思


    新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,在教学过程中教师要尊重学生的人格,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生学习的积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力。实际测量这...
    日期:2016-09-07
  • 人教版四上册《实际测量》教学反思


    这一单元教学内容包括认识“分米、毫米、千米和吨”。这一时期的作业都是在气及而笑这样的状态下批改完的。学生的回答真是五花八门,什么都有。如有学生说“我睡的床长2(千米);一头鲸重60...
    日期:2016-09-07
 
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