《采松果》教学反思
本节课的教学，我是根据新课改要求进行备课、授课。在授课过程中是从学生生活经验和已有知识出发，创设一些适合儿童特点的、生动有趣的情境，使学生积极的参与数学学习活动，在彼此合作...
日期：2016-02-17
我校近期搞了一次校内汇报课的活动，本次活动中我上的是一年级数学下册《采松果》一课。我以学生喜闻乐见的故事导入新课，穿插拟人化的动物语言， 激发学生的学习兴趣，活跃课堂的学习气氛。结...
日期：2016-02-17
本节课的教学，我从学生的生活经验和已有的知识出发，创设一些适合儿童特点的、生活有趣的情景，使学生积极主动的参与教学学习活动，在彼此合作交流和活动中逐步教学知识和方法。...
日期：2016-02-17
《采松果》这节课，我以学生喜闻乐见的故事导入新课，穿插拟人化的动物语言，激发学生的学习兴趣，活跃课堂的学习气氛。结合主题图，引导学生观察、思考、讨论、探讨，用自己的语言表...
日期：2016-02-17
◎教学反思：1、教学中，我忽视了强调相同数位相加减的算理。虽然注重了直观教具的展示，但却忽略了教师总结的重要性。2、在练习对比中出示了42+3和3+42这样类似调换加数位置和不变...
日期：2013-05-02
