《乘法的初步认识》教学反思
“乘法的初步认识”是人教版数学二年级上册的内容。本节是乘法的起始课，是进一步学习乘法的基矗乘法的本质是一种特殊的加法，乘法知识的生长点是同数连加。因此，本节教材是要使学生在...
日期：2016-08-13
一、创设了有趣的情境，营造了愉快的氛围知识形成过程的探索是一节课的重中之重，它关系到学生对知识点的理解和掌握。程老师从用小棒摆图案的游戏入手，先让学生动手摆一个你喜欢的图案，然后通过在...
日期：2016-08-13
由于同年级老师十一过后要讲公开课用我们班学生试讲，我将此部分内容进行前置教学。乘法的初步认识它是建立在学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之...
日期：2016-08-13
今天，听了王老师讲的《乘法的初步认识》。这节课不论是教学设计，还是教师引导学生参与学习活动的过程，都给我留下了深刻的印象。《乘法的初步认识》是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀和解...
日期：2016-08-13
通过数学组教师的交流与讨论后，由我来执教这一节课，我觉得也是给我一次煅练的机会。经过这次的教学后，感受颇多，现反思如下:“乘法的初步认识”是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口...
日期：2016-08-13
“乘法的初步认识”一课是《义务教育课程标准实验教科书？数学（二年级上册）》第45～46页的内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基矗本节课的教学目标是要使学生...
日期：2013-10-09
“乘法的初步认识”一课是《义务教育课程标准实验教科书？数学（二年级上册）》第45～46页的内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基矗本节课的教学目标...
日期：2013-08-29
