《分桃子》教学教案
学科：数学 授课年级：一年 设计人： 宁玉清章节名称北师大版小学数学第三册第四单元课 题分桃子计划学时1教学目标知识目标使学生体会“同样多”“一样多”“平均分”的含...
日期：2013-05-02
课题说明：本单元的基础是学生初步了解乘法的意义，已经学会用2——5的乘法口诀口算表内乘法，然后进行教学。本单元的标题为“分一分与除法”，体现了动手操作与概念思...
日期：2011-03-25
教学目标：1、使学生初步体会“平均分”的含义，体验平均分的过程，体验数学与生活实际的密切关系。2、能正确用语言表述“分”的过程和结果，通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力...
日期：2010-12-28
教学内容：北师大版小学数学第三册第32-33页。《分桃子》一课是在学生已经初步了解乘法的意义，会用2～5的乘法口诀口算乘法的基础上进行教学的，是学习除法的第一课，编者意在让学生...
日期：2010-12-28
一、教学目标：1.经历把小数目实物进行平均分的操作过程，初步体会平均分的意义。2.能用图示（连一连、圈一圈）的方法解决一些与平均分有关的简单问题。3.结合实际问题感知平均分的两种可能：全部分完;有剩余...
日期：2010-12-28
教学目标1、在具体的情景中，让学生初步体验平均分的过程，体会平均分的含义，理解平均分的方法．2、通过分一分的活动，培养学生动手操作的能力．3、经历与小组讨论、交流，培养合...
日期：2010-12-28
一,教学内容:北师大版二年级上册第四单元第32—33页的内容.二,教学目标:1,让学生通过摆一摆分一分试一试的活动,体验平均分的过程,初步体会平均分的意义.2,注重学生进行操作,培养学生的动...
日期：2010-12-28
〖教学内容〗北师大版小学数学二年级上册第二单元第32、33页内容。〖教学目标〗知识目标：1．经历把小数目实物进行平均分的操作过程，初步体会平均分的意义。2．能用图示（连一连、圈一圈）的方法解...
日期：2010-12-28
