《整理与复习》教学教案
复习内容：小数认识，小数加减法，对称，平移和旋转，乘法知识。复习目标：1、使学生进一步理解巩固小数的意义，熟练掌握简单的小数加减法计算。并能解决相关的一些问题。2、使学生进一步理解...
日期：2013-03-07
〖教学目标〗1.通过整理1～3单元的知识，使所学的知识条理化、系统化，培养学生对知识综合有序的梳理能力。2.通过让学生自主探索、合作交流，促进学生的自主性、能动性、创造性的发展。3.通过整理复习...
日期：2011-05-20
一、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P113三、教学目标1、对两位数乘两位数进行自主整理与复习，掌握两位数乘两位数口算、估算、笔算的计算方法。2、理解三...
日期：2011-05-20
教学目标：1、通过复习和整理，进一步认识千克与克的相关知识，提高运用能力。2、通过复习和整理，进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，...
日期：2011-05-13
在一、二年级的四册教材里，最后一个单元都是“期末复习”，从三年级（上册）起，最后一个单元是“整理与复习”。从期末复习到整理与复习不只是名称上的变化，而且是教...
日期：2011-05-12
〖学校及学生状况分析〗我校所处的学区比较特殊，少数民族学生占多数。学生学前教育和父母的文化程度参差不齐，学生的学习能力和思维方式都存在很大的差异：少数没有受过学前教育的学生，知识起点...
日期：2011-01-12
〖学校及学生状况分析〗1.本班学生有较好的学习习惯和自学能力，对于数学学习有着积极的情感体验，基础知识掌握较好，大部分学生能够较好地运用所学知识解决生活中的数学问题，对同学及个人的评价比较中肯...
日期：2011-01-12
