《几分之几》教学教案
教学目标：1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大校2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中...
日期：2016-09-02
教学目标：1、学生初步认识几分之几，会读写几分之几的分数，知道分数各部分的名称。2、通过小组合作交流，学生的合作意识、语言表达能力和迁移类推能力得到培养。3、在动手操作、观察比较中，学生勇于探索...
日期：2016-09-02
一、教学目标（一）知识与技能通过操作活动进一步认识分数；能进行同分母分数的大小比较。（二）过程与方法引导学生借助几何直观，通过折一折、涂一涂等多元表征的操作活动，建立几分...
日期：2015-12-03
一、复习导入：（课件呈现------把一块薄饼随意分成4份）师：同学们，老师把一块薄饼分成了4份，每份使这块薄饼的 ，你们同意吗？师：（先找回答“同意”的学生说说她同...
日期：2013-08-06
教学目标：1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称。2、通过小组合作学习，培养生合作意识、数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养...
日期：2011-05-24
