《混合运算》教学教案
教学内容：有括号的混合运算P9——P10教学目标：1、了解括号产生的必要性，掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序。能准确规范计算带有括号的整数四则混合运算，感受数...
日期：2016-07-04
教学内容：p.35、36教学目标：1、让学生联系解决生活实际问题的过程感悟、理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，能正确地进行计算，并能用以解决三步计算的实际问题。2、让学生在学习活动中...
日期：2016-06-23
教学内容：p.37、38教材简析：这部分内容主要教学含有小括号的三步混合运算。在此之前，学生已经掌握了含有小括号的两步混合运算的运算顺序和不含括号的三步混合运算的运算顺序，综...
日期：2016-06-23
教学内容：有括号的混合运算P9——P10教学目标：1、了解括号产生的必要性，掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序。能准确规范计算带有括号的整数四则混合运算，感受数学符号...
日期：2016-06-16
教学内容：P6例3 P10/例4教学目标：1. 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两步计算的方法解决一些实际问...
日期：2014-11-05
作者： 张青平教学目标：1、通过解决实际问题，来总结含有小括号的混合运算的运算顺序。2、让学生分析问题中的数量关系，提高学生分析问题、解决问题的能力。教学重点：根据分析数量关系来总结出含...
日期：2014-09-26
【教学内容】：课本第10页例4，练习二第1、2、3、4、题。【教学理念】：计算教学是小学教学的主要内容之一，在计算教学中，学生如形成了有关的基础概念，并且逐步深化知识，就能悟出算理，...
日期：2013-06-05
教学内容：P4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）教学目标：1. 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。3. 使学生...
日期：2012-03-05
教学内容：P6/例3 P10/例4（含有两级运算或有括号的混合运算）教学目标：1. 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的...
日期：2012-03-05
教学内容：课本第1页例1，完成“做一做”和练习一的第1～2题。教学目标：使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，会计算较复杂的三步式题。教学过程：一、复习。今天我们学习比较复杂...
日期：2012-03-05
总复习（一）教学内容：三位数除以两位数教学目标：通过整理和复习，使学生进一步巩固对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除算的除法笔算，提高学生计算的速度和正确率...
日期：2012-02-29
教学内容：补充及p.38第8、9题。教学目标：1、通过练习，使学生进一步掌握三步混合运算（包括含有小括号的）运算顺序，提高计算的正确率。2、进一步提高分析解决实际问题的能力，能根据一些常见的基本数量...
日期：2012-02-29
教学内容：p.37、38教材简析：这部分内容主要教学含有小括号的三步混合运算。在此之前，学生已经掌握了含有小括号的两步混合运算的运算顺序和不含括号的三步混合运算的运算顺序，综合运用这两方面的知己就能...
日期：2012-02-29
教学内容 《练习四1》教科书P41练习四第1～4题。共几课时课型练习第几课时三维目标通过练习，使学生进一步掌握三步混合运算的运算顺序，并能正确的进行计算。在比较中使学生进一步感受...
日期：2012-02-23
教学内容 《练习四2》教科书P42第5～8题。共几课时课型练习第几课时三维目标使学生进一步感受小括号和中括号对改变运算顺序的作用，体会按运算顺序计算的重要性。使学生进一步体会解决...
日期：2012-02-23
