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比一比

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《比一比》教学设计

  • 沪教数学一下：《比一比》教学设计


    教学目标1、学会在形如a＋□＜b、a－□＞b的□里填合适的数。2、能通过口算，进行式与数的大小比较。教学重点、难点学会在形如a＋□＜b、a－□＞b的□里填合适的数。教学过程口算：练习册第4...
    日期：2014-05-04
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