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比一比

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《比一比》教学设计

  • 沪教版数学四年级上册《比一比》教学设计


    教学目标：1、认知目标：通过复习感知两个或三个物体之间的高矮、长短、大孝厚雹轻重关系，体会高矮、长短、大孝厚雹轻重相对性，建立比较的意识，能对事物进行高矮、长短、大孝厚雹轻重的比较。2、能...
    日期：2016-09-14
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