《毫米、分米的认识》教学设计
教学目标：1、使学生认长度单位毫米和分米。初步建立1毫米、1分米的长度观念；知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。2、培养学生的动手操作能力，在实际操作中使学生养成细心...
日期：2016-09-06
教学目标：①使学生认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米、1毫米长度观念，知道1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。②引导学生探索米、分米、厘米、毫米间的联系，培养学生的...
日期：2016-09-06
教学目标：1.知识目标：建立毫米、分米的长度观念。2.技能目标：能测量周围的事物，提高估计物体长度的能力。能在具体的情境中合适地运用长度单位。3.情感目标：体会到身边的数学知识，会用毫米，分米刻...
日期：2016-09-06
教材分析：对于毫米学生虽然没有正式学过，但他们每人的学生尺上都有毫米的刻度，可以说有了一些感性的认识。分米的认识与毫米的认识在编排上类似，主要通过直观和操作帮助学生建立1分米的长度观念。...
日期：2016-09-05
一、教学目标（1）．通过动手操作感知,知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。（2）．建立米、分米、厘米和毫米之间的关系。（3）．通过“估一估”、“量一量”等...
日期：2014-09-18
〖教学目标〗1、知识目标：(1)体会1毫米、1分米的实际长度，能根据具体的情境选择合适的长度单位；知道米、分米、厘米、毫米之间的进率，会进行简单的换算；2、能力目标：通过实际的测量操作，让...
日期：2013-05-07
认识分米和毫米所在班级情况，学生特点分析：《分米和毫米》一课是国标本苏教版小学数学二年级下册的教学内容, 本课教材编排的内容很充实,由于有较多的学生操作活动,又是一节低年级数学概念课...
日期：2012-03-08
教学目标：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度观念，知道1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。2、培养学生的实际操作能力和简单的推理能力。3、结合具体内容向学生渗透...
日期：2012-03-08
教学内容 第1～3页，毫米、分米的认识。教学目标1．认识长度单位毫米、分米，知道1毫米和1分米的实际长度。2．知道1米、1分米、1厘米和1毫米相邻单位之间的十进关系。3．会进行相邻长度单...
日期：2011-07-28
教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级上册第2—4页，相应的“做一做”和练习一中的第1—3题。教学目标：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、...
日期：2011-06-03
教学目标1．认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度观念．2．知道1厘米＝10毫米 1米＝10分米 1分米＝10厘米教学重点使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度观念，...
日期：2011-05-20
教学目标1．认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度观念．2．知道1厘米＝10毫米 1米＝10分米 1分米＝10厘米教学重点使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米...
日期：2011-05-19
教学目的：1、培养学生认真观察的好习惯。2、认识长度单位毫米、分米，初步建立1毫米、1分米长度观念，道1厘米=10毫米；1米=10分米。3、培养学生的动手实践能力。重 点：认识长度单位毫米、分米，初步...
日期：2011-05-19
教学内容：五年制小学数学第五册教科书第36至37页例1、例2及“做一做”中的习题、练习八第1、2题。教学目的：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米，1分米的长度观念；知...
日期：2011-05-18
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P2～4。二、教学准备教师准备多媒体课件、实物投影仪、米尺；学生准备直尺一把，吸管一根，剪刀一把，一小组一把...
日期：2011-05-18
