《用乘法口诀求商》教学设计
教学目标：1、让学生经历用乘法口诀求商的方法的探索过程，能根据具体等式正确地用乘法口诀求商。2、培养学生从生活中发现问题，提出问题，解决问题的能力。3、让学生感受数学与生活的密切联系，激发学生...
日期：2016-09-12
教学目标：1、掌握用乘法口诀求商的一般方法，使学生能运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。2、经历用乘法口诀求商的形成过程，体验迁移、归纳概括的思想和方法。3、培养学生...
日期：2016-09-12
教学目标：1、经历探索用乘法口诀求商的过程，了解用乘法口诀想商的思路，初步学会用乘法口诀求商的方法。2、培养学生联想推理的能力。3、联系实际，对学生渗透思想教育。教学重点：经历探索...
日期：2016-09-12
一、创设情景（出示挂图）下课了，操场上热闹起来，看操场一角的小朋友在干什么？仔细观察，你有什么想说的？学生交流。交流得出：10个小朋友，每2人一组，分成几组？（出示题）二、合作学习，探究新知1、教学...
日期：2014-12-29
教学内容：课本P36教学目标：[认知目标]1,初步认识除法是乘法的逆运算，知道商就是乘法算式中的一个因数。2,了解用乘法口诀尝试求商的思路。3,能够熟练使用10,5,2,4,8的乘法口诀求商。[能力目标]初步...
日期：2014-05-07
教学内容：课本P27、28页，练习五。教学目标：1、复习巩固所学表内乘除法知识。2、通过练习提高学生的计算能力和检查能力，加强乘除认知结构的系统化，培养学生综合、沟通知识的能力。教学重...
日期：2011-05-25
教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在动手操作的基础上自己得出除法算式的商；通过比较分析的思维过程，使学生体验到可以用多种方法求商，感受到用口诀求商的简便；掌握用2～6的乘法口诀求商。2...
日期：2011-05-25
教学目标：1、能从具体的生活情境中提出数学问题并用多种方法解决问题。2、能运用除法解决生活中的问题，，培养应用意识。3、在游戏中巩固知识并激发学习兴趣。教学重点：用乘法口诀求商的方法。教学难点：...
日期：2011-05-25
教学内容：北师大版二年级数学上册第八单元第一课时《长颈鹿和小鸟》教学目标：1、知识目标：进一步学习用乘法口诀求商，熟练并运用6—9的乘法口诀求商，进一步体会除法与乘法的内在联系。2、能力目标：通...
日期：2010-12-24
